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學(xué)校教室燈光照明檢測機構
更新時(shí)間：2022-04-22
訪(fǎng)問(wèn)量：2475
廠(chǎng)商性質(zhì)：生產(chǎn)廠(chǎng)家
生產(chǎn)地址：廣東
近視眼是隨著(zhù)視覺(jué)環(huán)境的惡化而產(chǎn)生的一種“現代病"，人們只把近視眼歸罪于學(xué)生不注意用眼習慣，沒(méi)能進(jìn)一步認識到這是一種不良的視覺(jué)環(huán)境致害現象，通過(guò)完善教室光照明設計的處理，就能改善視覺(jué)環(huán)境。測量方法按照室內照明度測量方法GB5700-2008及采光測量方法GB5699-2017執行，學(xué)生的視力按《中國學(xué)生體制、健康狀況監測工作手冊》要求進(jìn)行，凡裸眼視力低于5.0者為視力低下。
學(xué)生用眼方式主要是看書(shū)寫(xiě)字，教室的光源是來(lái)自自然采光和照明亮光。學(xué)生視覺(jué)環(huán)境是通過(guò)光線(xiàn)照射到紙張上，形成紙張與字體的色度和高度反差，從而眼睛就能感覺(jué)到字體的形狀大小，色度與反射光的純度成正比，亮度同反射光的強度成正比（單色光引起的亮度還與光波頻譜有關(guān)，中頻光的視覺(jué)亮度*）。因此，光的亮度和色度是影響視覺(jué)環(huán)境的主要因素。
學(xué)校教室燈光照明采光設計
學(xué)生學(xué)習時(shí)間主要是在白天，因此搞好自然采光的設計非常重要。中小學(xué)校設計規范中對于教學(xué)樓采光設計提出了規定及標準。中小學(xué)校教學(xué)樓設計中，應將教室布置在光線(xiàn)充足通風(fēng)良好的位置，教室至少應有一面墻的外窗直接對外接受自然光的照射，周?chē)坏糜型?yáng)的高大建筑物及高大樹(shù)木等，門(mén)窗玻璃面積同教室地面面積的比例要達到規范規定要求，同時(shí)，要保證整個(gè)教室空間和平面采光的均勻度滿(mǎn)足規范規定要求。教室內門(mén)窗及室內裝飾顏色應明快舒適，做到窗明幾凈。
學(xué)校教室燈光照明檢測內容
監測內容：
包括照明狀況下課桌面平均照度、黑板平均照度、燈桌距、照明功率等。
監測方法：
嚴格按照《照明測量方法(GB5700)》固定的方法進(jìn)行現場(chǎng)檢測，每間教室根據教室的面積測量12~16個(gè)點(diǎn)，每點(diǎn)測量3次數值，取平均值，計算課桌面平均照度。測量前打開(kāi)教室內所有光源15min，監測時(shí)間如果是白天，采用厚窗簾遮擋窗戶(hù)，以避免外來(lái)光源干擾。
評價(jià)標準：
依據(建筑照明設計標準(GB50034-2004)》教室課桌面照度達到300lx為合格，黑板面照度達到500lx為合格。
照明檢測標準：
| 檢測對象 | 照明檢測項目 | 照明檢測標準 |
| 學(xué)校 | 顯色指數 | 中小學(xué)校普通教室照明設計安裝衛生要求 GB∕T 36876-2018 |
| 照度 | ||
| 照度均勻度 | ||
| 照明功率密度 | ||
| 統一眩光值 | ||
| 色溫 | ||
| 教室照明 | 學(xué)校衛生綜合評價(jià) GB/T 18205-2012（4.2.3.7） | |
| 公共場(chǎng)所 | 照度 | 照明測量方法 GB/T 5700-2008 |
| 照度均勻度 | ||
| 照明功率密度 | ||
| 照明的電參數 | ||
| 現場(chǎng)的色溫和顯色指數 | ||
| 照度（照度計法） | 公共場(chǎng)所衛生檢驗方法 第1部分：物理因素 GB/T 18204.1-2013（8） |
學(xué)校教室燈光照明檢測機構
中科檢測可提供照明檢測服務(wù)，具備市場(chǎng)監管局授權的CMA資質(zhì)以及中國合格評定委員會(huì )認可的CNAS資質(zhì)，教育部門(mén)認可的教室照度第三方檢測教室照明中心。
學(xué)校教室燈光照明檢測機構
